Back to the videos
B1NOS Jeugdjournaal · 23 July 10:00

Hier worden mensachtige robots gemaakt

Transcript

  • Deze robot kan een [muziek] box geven,
  • dansen net als de kinderen en zelfs
  • karate.
  • Hij ging vechten, hij maakte dansjes.
  • [muziek]
  • Ik vond het grappig en leuk.
  • Maar de kinderen mogen niet alleen
  • kijken, ze krijgen ook een workshop
  • waarin ze leren hoe robots werken.
  • Hey jongens, meisjes, gaat alles goed
  • met de biebot? Ja,
  • ze leren hoe ze een robot kunnen laten
  • bewegen, bijvoorbeeld met de computer.
  • Ze vullen dan in welke kant de robot op
  • moet.
  • Dit is eh hoe die dus beweest.
  • Kan gewoon een beetje doen wat je wil
  • met die dingen.
  • Ik ben nu aan het 3D printen. Ehm je
  • gaat met een soort pen ga je gesmolten
  • plastic die en daar kan je allemaal
  • dingen mee ontwerpen en dan wordt het
  • uiteindelijk hard. Dat is heel leuk en
  • je kan lekker creatief bezig zijn. Ik
  • vind het leuk.
  • Ook gezellig omdat er zijn wel veel
  • mensen hier. Eh ook leuk om nieuwe
  • dingen te leren en die robots te zien.
  • Ik vond vooral die dansmes best eh leuk
  • omdat ik niet had verwacht dat een robot
  • dat kon. In landen als China en de
  • Verenigde Staten kunnen dit soort
  • mensachtige robots al veel meer en
  • kunnen ze bijvoorbeeld mensen helpen.
  • Hier in Schiedam proberen ze de robots
  • dat ook te leren, zodat ze bijvoorbeeld
  • zwaar werk kunnen doen.
  • Straten maken tot het inpakken van dozen
  • of schoonmaakwerk.
  • Uiteraard kunnen die robots dat nu nog
  • niet. Alleen we willen wel eigenlijk de
  • stapjes gaan zetten om daar op een duur
  • te komen en te begrijpen hoe we ze het
  • beste nieuwe dingen kunnen leren.
  • En daarom zijn dit soort workshops
  • belangrijk vinden ze hier. Hoe gaat het
  • hier met de uitdaging oplossen? We hopen
  • gewoon dat eh kinderen hierdoor
  • enthousiast worden gemaakt eh om ook een
  • eh meer technische richting eh te
  • kiezen, zodat ze misschien wel eh in de
  • toekomst op eh plek zoals deze kunnen
  • gaan werken.
  • Veel kinderen weten nog niet of ze dat
  • willen, maar ze zouden later wel heel
  • graag een robot willen hebben. zou het
  • hebben voor schoonmaken, mijn kamer
  • opruimen, eh de kelder opruimen, dan
  • hoef ik het niet meer te doen.