B1NOS Journaal in Makkelijke Taal · 5 May 03:04
Wat herdenken we op 4 mei?
This channel only lets the video play on YouTube. The transcript and the words are still here.
Watch on YouTubeTranscript
- Dit is een speciale uitzending van het NOS Journaal in Makkelijke Taal.
- Vandaag, op 4 mei is de Dodenherdenking
- in Nederland. Op deze dag
- herdenken we elk jaar... de slachtoffers
- van de Tweede Wereldoorlog. En alle mensen die daarna
- zijn omgekomen in oorlogen. In het hele land
- zijn er herdenkingen. In Loenen
- was vanmiddag een herdenking... op het Nationaal Ereveld.
- Met muziek en toespraken stonden mensen stil...
- bij de slachtoffers van oorlogen. Op de begraafplaats...
- liggen bijna 4000 Nederlandse slachtoffers begraven.
- Het zijn militairen en andere mensen die zijn omgekomen...
- tijdens de Tweede Wereldoorlog of in een oorlog daarna.
- De nichtjes Paula en Zilla herdenken hun opa.
- Hij werkte op een schip... dat tijdens de Tweede Wereldoorlog
- werd geraakt door een raket. Het is wel heel bijzonder dat we nu
- met z'n allen bij zijn graf staan. In Amsterdam is vanavond
- de Nationale Herdenking. Hier zie je beelden van vorig jaar.
- De koning en koningin zijn daar elk jaar bij.
- Zij leggen een krans van bloemen voor de slachtoffers.
- Ook andere mensen leggen kransen en er zijn toespraken.
- Alle herinneringen en emoties komen samen...
- tijdens de Nationale Herdenking. Veel mensen vinden het belangrijk
- om erbij te zijn. Of ze kijken de herdenking op tv.
- In bijna elke gemeente in Nederland is een herdenking op 4 mei.
- Om de slachtoffers te herdenken... is het om acht uur vanavond
- op veel plekken twee minuten stil. (hij speelt het taptoe-signaal)
- Na deze muziek begint de twee minuten stilte.
- Het is niet alleen stil bij herdenkingen...
- maar ook op werkplekken, bij verenigingen en op de weg.
- Ook hangen veel mensen hun vlag halfstok.
- Dat is een teken van rouw en respect.
- Op 4 mei herdenken we dus alle slachtoffers...
- die zijn omgekomen sinds de Tweede Wereldoorlog.
- Tijdens de Tweede Wereldoorlog waren de nazi's de baas in Duitsland.
- Ze veroverden een groot deel van Europa, ook Nederland.
- Dat gebeurde in 1940. Hun leider was Adolf Hitler.
- Hitler vond dat sommige groepen mensen minder waard waren.
- Hij vond dat zij geen recht hadden om te leven.
- Zoals Joden, Roma, Sinti, maar ook bijvoorbeeld homo's...
- en mensen met een beperking. Veel van deze mensen werden
- opgepakt. Ze werden opgesloten in kampen
- en vermoord. Op deze foto's
- zie je een aantal slachtoffers.
- De meeste slachtoffers waren Joods. Zes miljoen Joden zijn vermoord.
- Mensen die tegen de nazi's waren, liepen ook gevaar.
- Bijvoorbeeld mensen die Joden hielpen.
- Als de Duitsers daarachter kwamen...
- werden ze opgepakt of doodgeschoten.
- Ook kwamen mensen om het leven door bommen of bij gevechten.
- Op 5 mei 1945 was de oorlog in Nederland afgelopen.
- Daarom is het op 5 mei Bevrijdingsdag.
- En de dag daarvoor, op 4 mei, herdenken we dus.
- Om stil te staan bij de slachtoffers van de oorlog...
- liggen er door heel Europa dit soort stenen.
- Het zijn er meer dan 100.000 en er komen er elk jaar meer bij.
- In Nederland liggen ze ook in veel steden en dorpen.
- Op de stenen staan namen van slachtoffers...
- uit de Tweede Wereldoorlog. Ook in Bennekom liggen de stenen.
- Ze worden struikelstenen genoemd... omdat mensen die erlangs komen
- erover struikelen. Niet echt, maar met hun gedachten.
- Op de stenen staan de namen... van de slachtoffers
- van de Tweede Wereldoorlog. Mensen denken even
- aan de slachtoffers van de oorlog... als ze op de stenen de namen
- van slachtoffers zien. Bij het huis van Bea
- liggen drie struikelstenen. Deze stenen liggen hier
- voor Ernst Lucas, Natalie Lucas... en hun kleine zoontje Robert.
- Het gezin Lucas was Joods... en moest zich daarom
- tijdens de oorlog verstoppen... voor de Duitse politie.
- Uiteindelijk moesten zij onderduiken...
- en zij zijn bij mijn grootouders in het huis gaan onderduiken.
- Ze zijn verraden en de Duitse politie is gekomen...
- om ze te arresteren. Ze zijn alle drie vermoord.
- Met de stenen hoopt Bea dat zij niet vergeten worden.
- Wat we merken is dat als mensen een wandelingetje maken...
- dat ze toch even blijven stilstaan. Even kijken welke namen erop staan.
- En kinderen zijn er vooral ook erg in geïnteresseerd...
- en kijken naar het steentje van Robert...
- en zien dat hij pas vijf jaar is geworden, en dat doet ze wat.
- Deze standaardjes hebben we gemaakt om de foto's in te zetten.
- Op speciale dagen komen ze bij de struikelsteentjes te staan.
- Op 4 mei denk je er nog weer extra aan.
- Dan denk ik aan hoe ze aan hun eind zijn gekomen.
- En dat opa eigenlijk zijn leven heeft gewaagd...
- om hen veilig te houden en dat dat niet gelukt is.
- Dat is wel heel verdrietig. En dat de steentjes er liggen en dat
- er herdenkingen zijn, doet veel. Nabestaanden van de slachtoffers
- zijn blij...