Terug naar video’s
B1Topdoks (EO) · 26 juni 13:00

AUTISME ALS SUPERKRACHT 🦸

Transcript

  • Ik ben Amara en ik heb autisme.
  • Hoi, ik ben Nicoline.
  • Ik ben Lars en ik heb autisme.
  • Amara, Nicoline en Lars beantwoorden
  • jullie vragen over autisme. En [muziek]
  • hier komt de eerste. Wat is autisme?
  • Autisme is eigenlijk een soort van eh
  • stoornis in het brein waardoor ehm
  • [muziek] mensen met autisme moeite
  • hebben met dingen verwerken.
  • [snuift][zucht]
  • Ehm
  • dat vind ik echt een hele lastige vraag.
  • Hm. Ik vind dat het is dat je
  • veel meer [muziek] drukte hebt in je
  • hoofd en dat je ook soort van veel meer
  • weggetjes hebt.
  • En het kun je vergelijken met mensen die
  • geen autisme hebben. Eh daar gaat alles
  • heel snel. Eh dus eigenlijk soort van
  • snelwegen. En met mensen met autisme is
  • het eigenlijk zandwegen. Dus het gaat
  • heel langzaam, heel lastig en soms loopt
  • daar gewoon heel erg vast.
  • Hoe zit het met emoties? En zijn ze
  • anders dan bij andere mensen?
  • Eh ik denk het wel.
  • Bij mij komen ze ook harder binnen.
  • Ik heb zelf veel meer het gevoel dat ik
  • sneller eh blij ben of sneller boos of
  • verdrietig. Emoties zijn niet per se
  • anders, maar ehm mensen met autisme
  • hebben wel moeite met ze ehm herkennen.
  • Dus als ik ze niet op een rijtje krijg,
  • dan raak ik snel verprikkeld en dan moet
  • ik of huilen of dan ja, dan kan ik niet
  • zo goed meer functioneren ofzo. En dan
  • zijn we opeens gewoon boos.
  • Want als ik boos word is het om het even
  • zo te zeggen ook in één keer van nul
  • naar 100.
  • [muziek]
  • Hoe was het om te ontdekken dat je
  • autisme hebt?
  • Eh heel erg intens.
  • Ik vond het ook wel raar.
  • Ook eh eigenlijk niet zo heel leuk. Eh
  • heel erg chockerend.
  • Nou, ik vond dat eh best gaaf.
  • Eigenlijk wist ik het zelf al omdat ik
  • ja, ik had het zelf ook al bedacht.
  • Ik vond het eh fijn om te weten.
  • En toen zijn we gewoon een test gaan
  • doen en daaruit bleek dat ik het had. En
  • eh ze hebben daar mij daar ook eh veel
  • beter kunnen helpen. [muziek]
  • Word je met autisme geboren?
  • Je wordt ermee geboren
  • en eh het kan nooit overgaan. Dus je
  • hebt je leven lang.
  • Je kan er wel mee leren omgaan waardoor
  • het misschien wel minder wordt, maar het
  • gaat niet specifiek eigenlijk over.
  • Waar lopen mensen met autisme [muziek]
  • tegenaan?
  • Waar ik dan tegenaan loop is ook wel eh
  • emoties die zwaar zijn, die wat zwaarder
  • binnenkomen.
  • Als je bijvoorbeeld in een hele grote
  • groep bent, bijvoorbeeld eh snel je bent
  • in de stad, dan is het altijd heel erg
  • druk en daardoor raken mensen met
  • autisme heel snel overprikkeld.
  • Sociale contacten heb ik af en toe wel
  • moeite mee.
  • Ja, ik loop er vooral tegenaan dat ik eh
  • snel overprikkeld raak door warmte en
  • geluid
  • of ehm belangrijke afspraken hebt staan.
  • Dan eh [muziek]
  • worden wij ook heel nerveus. Eh en dan
  • ga ik overprikkeld en dan uiteindelijk
  • willen we niet meer omdat we zo
  • overprikkeld al zijn.
  • Als ik toen in de klas ben eh als iemand
  • dan met zijn pen aan het klikken is of
  • even met zijn stoel schuift of rustig
  • aan het bewegen is, komt het ook eh
  • altijd heel erg hard binnen [muziek] bij
  • mij. En als we ergens nieuw aankomen,
  • dan moet ik altijd eerst even goed op de
  • bank zitten ofzo en dan kijken van wat
  • is er allemaal? Van de basisschool naar
  • de middelbare school was een hele grote
  • aanpassing en daar had ik heel veel
  • moeite mee met dat verwerken, want je
  • hebt een hele zware tas en je moet eh
  • van lokaal naar lokaal lopen en dat was
  • op de basisschool allemaal niet. Eh en
  • daar heb ik toen heel veel moeite mee
  • gehad met het verwerken.
  • Als ik dan jarig ben, ik hou nooit echt
  • van verrassingen. Dat vind ik heel
  • onvoorspelbaar, dat vind ik niet fijn.
  • [muziek] Dus ik vind het ook altijd fijn
  • om te weten wie hier komen en wat mijn
  • cadeautjes zijn.
  • Als er wordt gezegd dat we eh
  • bijvoorbeeld spaghetti gaan eten eh en
  • dan echt last minute ofzo eh we hebben
  • geen spaghetti maar wel macaroni en er
  • wordt dus macaroni gemaakt zonder ik dat
  • weet. Dan raak ik heel erg overstuur,
  • want we zouden spaghetti eten, geen
  • macaroni. En [muziek] dat klinkt heel
  • gek, maar dat is voor mij dus echt niet
  • hetzelfde.
  • Wat doe je als je overprikkeld [muziek]
  • bent?
  • Ik doe ga dan bijvoorbeeld naar muziek
  • luisteren of eh ik heb ook speciale eh
  • spray [muziek] en druppels waar speciale
  • oliën in zitten.
  • Nou, ik ga vooral even [muziek] soms in
  • mijn bed liggen of gewoon op de vloer
  • ofzo.
  • Het liefst eh ga ik eh ontprikkelen. Dat
  • doe ik dan even YouTube te kijken of
  • even muziek te luisteren. Maar ik merk
  • ook wel dat ik dan soms juist extra
  • prikkels ga zoeken.
  • En vooral bewegen of op de trampoline
  • helpt ook. Op school zoek ik dan vaak
  • wel een eh rustige plek?
  • Meestal [muziek]
  • moet ik dan huilen gewoon omdat het dan
  • als ik heb gehuild [muziek]
  • ja dan zijn de prikkels er meestal uit.
  • Maar eh thuis heb ik altijd wel even de
  • hulp nodig van mijn ouders om even naar
  • mijn kamer te sturen van eh je bent
  • overprikkeld en eh je moet even wat
  • rustig doen om te ontprikkelen.
  • Ja, ik ik hou gewoon van oplichting dat
  • het gewoon allemaal een soort van eruit
  • is. De tranen zijn dan een soort van de
  • prikkels en die gaan dan weg in een
  • zakdoek in een prullenbak zeg maar.
  • [muziek]
  • Hoe is het om autisme te hebben?
  • Ehm het is eh heel erg lastig. Eh maar
  • het kan ook wel heel erg leuk zijn, want
  • de meeste mensen met autisme zijn wel
  • heel creatief.
  • Nou, ik eh vind het eh gaaf.
  • Ik zie het als ook wel een superkracht.
  • Eh maar het is wel heel lastig eh omdat
  • eh alle zintuigen wel op standje 100
  • staan. Eh als ik ehm [muziek] iets eh
  • echt heel leuk vind, sla ik dat ook
  • altijd echt gewoon eh goed [muziek] eh
  • op eh in mijn geheugen.
  • Ik heb ook gewoon hobby's en die voer ik
  • dan ook gewoon heel erg uit.
  • Bijvoorbeeld eh als ik zin heb om eh
  • mijn nagels te doen, dan kan ik dat
  • doen. Door mijn autisme heb ik wel
  • moeite met naar school gaan en ik ga op
  • het moment dus ook niet naar school
  • vanwege mijn autisme. En [muziek] eh
  • omdat het dus zo'n grote verandering
  • was.
  • Wat doe je om rustig te blijven?
  • Eh gewoon even aan de kant gaan,
  • weglopen van de situatie en heel even
  • gewoon ademen. Dat werkt wel het beste.
  • Nou, waar ik eh wel antwoord op zou
  • kunnen geven is: "Ze worden soms zomaar
  • boos of ongeduldig." Ehm is omdat ze ook
  • gewoon snel boos worden vanuit waar dat
  • komt. Zou ik zelf ook niet weten.
  • Nou, ik word wel snel boos en dan
  • ga ik vaak of naar buiten of dan loop ik
  • weg ofzo. En meestal ga ik gewoon lezen.
  • Dat helpt ook heel erg.
  • Hoe kan iemand anders jou helpen als
  • [muziek] er iets is?
  • Eh als ik heel veel spanning heb, dan eh
  • helpt het eh om afleiding te zoeken.
  • Eh als ik boos ben, helpt het eh om eh
  • dat iemand me even naar mijn kamer
  • stuurt als voor als ik thuis ben om eh
  • rustig te worden, om even af te koelen.
  • En heb ik zelf persoonlijk liever als ze
  • mij gewoon met rust laten? Want de
  • meeste mensen weten gewoon niet zo goed
  • hoe ze daarmee om moeten gaan. Andere
  • mensen kunnen mij helpen door
  • eigenlijk vooral van mij af te blijven,
  • niet aan mij te komen en gewoon mij even
  • te laten doen wat ik aan het doen ben.
  • En dan ja, dan gaat het vanzelf
  • eigenlijk wel weer over. Als ik ineens
  • van slag raak, dan is het beste gewoon
  • om mij even aan de kant te nemen. Eh of
  • eh [muziek] als het dan in het lokaal
  • gebeurt uit het lokaal te brengen of in
  • het openbaar gewoon uit de druk te
  • halen. Omdat hoe langer ik in de drukte
  • ben, hoe erger het wordt. En ja, dat is
  • voor niemand fijn.
  • Is autisme leuk? [muziek]
  • Ik vind het eh zeker leuk.
  • Ik vind ook zeker dat er een hoop
  • voordelen aan zitten.
  • Heel vaak heb je bij je wel heel
  • creatief of heel slim of heb je gewoon
  • heel veel hobby en dat is wel heel leuk.
  • Voordelen zijn dan dat ik overal snel
  • details eh zie. Als iemand eh net even
  • zijn haar anders heeft of als voorbeeld
  • een nieuwe bril heeft, valt mij dat ook
  • altijd heel gauw op.
  • [muziek]
  • Ja, op sommige dingen kan het leuk zijn
  • omdat je best wel snel kan denken en ook
  • eh
  • heel veel informatie kan onthouden die
  • je hebt [muziek] gekregen. Maar het is
  • vooral ook wel een beetje vervelend als
  • er heel druk is. Dit was Toptoks net
  • even [muziek] anders met Amara, Nicoline
  • en Lars.
AUTISME ALS SUPERKRACHT 🦸 - Nederlandse video met transcript (B1)